От издателя Боевое искусство КУНГ-ФУ часто сравнивают с ребенком, который прежде чем сделать свои первые шаги, учится крепко стоять на ногах Поэтому те ученики, которые стремятся форсировать события, ускоритачхввь изучение и отработку базовых стоек, пытаясь сразу же перейти к перемещениям, обрекают себя на неудачу в постижении ступеней школы, так как стойки (непривычные для повседневных позиций) будут неустойчивы, не доведены до автоматизма Что не замедлит в дальнейшем сказбзриьаться на скорости и содержании той или иной формы Мастера древности предрекали: «Прежде, чем помышлять свалить с ног противника, научись крепко стоять на своих ногах» Так, в храме Шаолинь монахи, готовившиеся стать монахами-воинами допускались к изучению комплексов первых энергетических упражнений только после трехлетнего упорного труда в поле (лопата весом около 20 кг) и в подметании двора Храма (метла весом около 25 кг) «Большая сила побуждает к великой мудрости» — в этом бпэибизвестном афоризме традиционного ушу тонко подмечена основа гармоничного воспитания бойца, сочетающего в себе единство духовного совершенства и боевой практики Этот особый путь нравственно-этического воспитания в боевых искусствах носит название «удэ» — «боевая мораль» или «благодать боевых искусств», а еслитолковать расширительно — то «благое качество, достигаемое через занятия боевыми искусствами» Именно достижению этого качества испокон веков отводилось важнейшее место во всех школах ушу Даже сегодня в современных клубах и секциях ушу в КНР и Японии существуют свои правила удэ Конечно, они намного проще классических и не несут в себе столь глубокого уважения к самому акту занятий ушу Скорее они нацелены на групповое воспитание человека, хотя и ведется оно во вполне традиционном китайском духе Приведем для примера правила удэ одного из современных клубов тайцзицюань: 1 В общении будь доброжелателен 2 В учении не знай преград 3 Тренируйся каждый день 4 Обучая бтдыддругих, учись и сам 5 Преодолевая себя, совершенствуй мысли 6 Уважая Небо, доверяй и людям 7 Служи для других 8 Разделяй свой успех с другими 9 Достигай единства в группе 10 Стремись к всеобщему единению, сохраняя при этом индивидуальность.